Экскурсионный маршрут "Краснодарский чай"

Маршрут

Объекты

 показа

Остановки

Вре-мя

в мин.

Перечень осн.        вопросов, названия подтем

Организационные

указания

Методические

указания

(логические переходы)

К месту встречи с группой

-

У дороги

5

Вступительная беседа:

знакомство с группой, тема экскурсии, ее продолжительность, цели и задачи.

Ознакомить экскурсантов с правилами поведения на  экскурсии.

Начинать без движения

Логический переход: экскурсия начинается с краткой характе-ристики поселка Дагомыс – как места, где выращивается самый северный чай в мире

К чайным плантаци-ям

От планта-ций идем к автобусу

Чайная плантация

У чайной плантации

15

Подтема: История возникновения чая в Сочи;

Подтема: Технология посадки и возделывания чая

Подтема: Технология сбора чая

Расположить группу полукругом на небольшой площадке, чтобы было видно плантации чая;

показать, как вручную собирается чайный лист, показать защитные лесополосы. Предложить попробовать собрать чай.

Дать время на фотографирование

Приемы:

предварительный осмотр, зрительная реконструкция с помощью фотографии цветка чая из портфеля экскурсовода;

экскурсионная справка, объяснение.

Логический переход: после рассказа о технологии посадки и возделывания чайного листа перейти к технологиям его обработки, которые можно уви-деть на чай фабрике

От Даго-мыса к Волковскй чайной фабрике.

По ходу движения автобуса

       -

      -

20

Подтема: Характеристика чая, его химического состава, зависимость качества от процесса переработки

Сосредоточить внимание экскурсантов на рассказе.

Стоя при включенном микрофоне.

Использование приема объяснения, приема цитирования

Логический переход: после того, как туристы познакомились с краткой характеристикой химического состава чайного листа и его изменения под воздействием обработки, перейти к непосредственному показу процесса обработки чая

Передви-жение по цехам чайной фабрики

Волков-ский цех по пере-работке чая

Перед входом на фабрику

В каждом из цехов

10

  20

Подтема: характеристика фабрики (дата введения в эксплуатацию, технологические процессы, мощность, объем продукции)

Подтема: технологический процесс переработки чайного листа

Выход группы из автобуса.

Постановка группы для удобного передвижения по фабрике, краткое ознакомление с правилами безопасности

Прием предварительного осмотра

Прием движения для получения наглядной информации

прием объяснения

Логический переход: после того, как экскурсанты увидели процесс переработки чая и узнали о формировании специфических свойств у чая в процессе его обработки, предложить группе продегустировать готовый чай в специально предназначенных для этого Чайных домиках

От фабрики к Чайным домикам в Уч-Дере.

По ходу движения автобуса

         -

        -

20

Подтема: Лечебные свойства и вкусовые качества чая

Подтема: Правила приготовления чая

Стоя при включенном микрофоне

Прием характеристики

Прием вопросов и ответов

Логический переход: после рассказа о вкусовых свойствах чая, предложить экскурсантам самим попробовать напиток

От входа на территорию Чайных домиков к дому, где проходит дегустация чая

Чайные домики    

На площадке, откуда открывается живописный вид на Большой Кавказский хребет и Черное море.

10

Информационная справка о дате возникновения, о предлагаемых услугах, о знаменательных событиях, связанных с местом (САММИТ стран СНГ, проходивший летом 2001)

Выход из автобуса

Дать время для осмотра места и для фотографирования

Прием предварительного осмотра, панорамный показ, переключение внимания – вид на Кавказские горы и Черное море

прием движения – для осмотра домиков, Прием экскурсионной справки

К залу, где непосредственно про-ходит само чаепитие

 Основной чайный зал

Хохломская

горница

30

 Описание убранства

интерьера основного дома

Постановка группы для осмотра интерьера горницы

Рассадка гостей за столы для чаепития, поддержание порядка за столом.

Предоставить гостям возможность насла-диться чаепитием и фольклорной програм-мой. Дать время на фотографирование

 Прием соучастия – при осмотре резного камина, сделанного слепым мастером

Логический переход: сообщить экскурсантам, что после чаепития всем необходимо вернуться к автобусу, который отправиться в обратный путь

Из Уч-Дере обратно в Дагомыс

По ходу движения автобуса

-

-

   20

Заключительная беседа. 

Перечислить посещенные объекты, сделать выводы, подчеркнуть, что чай остается самым распространнём напитком на земле. Внести свои предложения.

Ответы на вопросы.

Прощание

Проводится на обратном пути

Необходимо

кратко подвести итоги экскурсии