100% - 75% - деятельность оптимальна
74% - 50% - деятельность осуществляется на допустимом уровне
49% - 25% - уровень деятельности критический
ниже 24% - уровень деятельности недопустимый.
Рассмотрев все необходимые параметры для определения уровня деятельности общая оценка эффективности управления школой составила 76%.
Основная проблема, которой занимается школа – формирование мотивов учения.
1. Мотивация является особо важным и специфическим компонентом учебной деятельности, через реализацию и посредством которого возможно формирование учебной деятельности школьников в целом.
2. Через мотивацию педагогические цели быстрее превращаются в психические цели обучаемых.
3. Систематический контроль за учебной деятельностью и его результаты используются для формирования ответственности и принятия корректирующих решений.
Анализ результатов работы. Городские дела.
В течении нескольких лет ученики школы участвуют как в школьных, так и в городских мероприятиях и даже приносят призовые места.
Организация мероприятий и вознаграждение победителей осуществляется школой совместно с Администрацией г. Сатки и саткинского района.
|
№ |
Мероприятие |
2003-2004 |
2004-2005 |
тыс. руб |
|
1. |
Городской турнир игры «Что? Где? Когда?» |
Три I места |
Три I места |
18,5 |
|
2. |
Настольный теннис |
I место |
I место |
- |
|
3. |
Шахматы |
- |
II место |
16,0 |
|
4. |
КВН |
II место |
I место |
- |
|
5. |
Журналина |
II место |
I место |
- |
|
6. |
Лыжные гонки |
2/8 |
1/8 |
- |
|
7. |
Волейбол |
III место |
II место |
- |
|
8. |
Хоккей |
IΥ место |
I место |
4,0 |
|
9. |
Конкурс газет 60 лет Победы |
- |
II место |
- |
|
10. |
Фестиваль «Театральная Весна» |
I место |
I место |
7,0 |
|
11. |
Конкурс «Одиссея разума» |
I место |
I место |
6,5 |
|
12. |
Городская спартакиада |
I место |
II место |
9,0 |
|
13. |
Районный турнир по футболу |
I место |
I место |
11,5 |
|
14. |
Конкурс «Юный пожарный» |
- |
III место |
- |
|
15. |
Издательство школьной газеты «Пеликан» |
- |
I место |
- |
Именно это направление принесло школе заслуженную славу творческой школы. Реализация творческих способностей ребенка – это та важнейшая задача, которую решают руководители кружков.
Финансово-экономическое обеспечение образовательного процесса
МОУ сош №4 использует бюджетные средства в соответствии с нормативами и находится в составе Централизованной бухгалтерии Комитета образования. Наряду с бюджетными средствами школа привлекает средства от платных образовательных услуг, организованных по двум направлениям.
1. образовательные услуги, предоставляемые филиалом начальной школы, находящейся в отдельно стоящем здании.
2. образовательные услуги коррекционного и развивающего характера.
Попечительский совет и родительский комитет школы активно участвует в привлечении средств спонсоров для награждения лауреатов и номинантов школьной премии «Звездный дождь».
Основная проблема – это финансово-экономическое обеспечение текущего ремонта и содержания здания. Необходимо продолжить работу Попечительского совета и родительской общественности на решение этих проблем.
Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения.
|
Залы, кабинеты, мебель, оборудование, техника |
Кол-во |
Оптимальное состояние |
Допустимое состояние |
Критическое состояние |
|
Спортивный зал |
1 |
|
+ |
|
|
Стадион |
|
|
+ |
|
|
Актовый зал Совмещенный столовой отдельный |
1 1 |
+ |
+ |
|
|
Мастерские |
2 |
|
+ |
+ |
|
Кабинеты русского языка математики химии физики инстранного языка начальных классов обслуживающего труда |
5 4 1 1
4 13
2 |
+ + + + +
+
+ |
|
|
|
столовая |
1 |
+ |
|
|
|
мебель |
|
Приобретено за 5 лет 8 класс комплектов |
|
|
|
плеер, магнитофон |
10 |
+ |
|
|
|
видеомагнитофон |
2 |
+ |
|
|
|
телевизор |
5 |
+ |
|
|
|
музыкальный центр |
4 |
+ |
|
|
|
кинопроектор, кинокамера |
1 |
+ |
|
|
|
цифровая аппаратура |
2 |
+ |
|
|
|
ксерокс |
2 |
+ |
|
|
|
компьютерный класс |
2 |
+ |
+ |
|
|
хореографический зал |
1 |
+ |
|
|
|
медицинский кабинет |
3 |
+ |
|
|
|
театр «Одиссея» |
3 |
|
+ |
|
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
