передать русским деепричастным оборотом. В такой ситуации глагольные
свойства слова seeing очень ослабляются. Оно отрывается от глагола to see и
превращается в союз, означающий ‘ввиду того что’.
Новые союзы возникают из других источников. Например, слово directly,
первоначально наречие (например, I went there directly after breakfast),
превращается в союз в предложении такого типа: directly he arrived, he was
ushered into the room. Здесь слово directly означает ‘немедленно поле того
как’, ‘как только’. Сходным образом трактуется слово once (первоначально
тоже наречие) в таком предложении: once you are here, let us start ‘раз вы
здесь, давай начнем)’. Семантическое развитие слова once до некоторой
степени параллельно семантическому развитию русского слова раз, которое
прошло путь от существительного (один раз, второй раз) к наречию (я раз был
там) и далее - к союзу (раз это так, я не спорю). Значение этого союза
очень своеобразно, но преобладают в нем совершенно очевидно причинные
оттенки. В английском слове once в такой функции на первый план тоже
выступает причинность.
Наконец, арсенал английских союзов пополняется и за счет предложных
сочетаний. Например, в предложении in case he comes tell him to wait
сочетание in case фактически равнозначно союзу if ‘если’. Происхождение
этого оборота вполне ясно: cafe первоначально, конечно, существительное, а
he comes - определительное предложение. Однако к современному состоянию
языка этот анализ уже неприменим. Сочетание in ca fe стало чем-то вроде
союза, вводящего условное предложение.
Другой новый условный союз возник из причастия provided, например, в
таком предложении: he will come, provided you warn him in time.
«Так на наших глазах, - пишет Б.А.Ильиш, - продолжается создание новых
союзов из разнообразных источников» [12, с.247].
Число союзов, соединяющих между собой члены предложения, очень
незначительное. Так, союз and имеет чисто соединительное значение, both -
and то же значение, но более подчеркнуто, и полный союз neither - nor имеет
отрицательно-соединительное значение.
Число сочинительных союзов, соединяющих предложения, также невелико:
and, as well as, both... and, not only... but also, but, or, either... or.
Основываясь на определении союзов, которое дает В.В.Виногра-дов, в
современном английском языке можно выделить следующие группы сочинительных
союзов: соединительные, разделительные, противительные, следственно-
результативные, причинные. Все перечисленные группы союзов выступают в
пределах сложносочиненного предложения, выражая определенные отношения
между соединяемыми предложениями. «Но несмотря на то, что мы выделяем
только пять групп сочинительных союзов, не следует думать, - писала
И.П.Конь-кова, - что круг смысловых отношений ограничивается только
перечисленными отношениями: соединения, противопоставления,
разделительности и т.д. Смысловые оттенки, выражаемые как с помощью союзов,
так и с помощью семантико-синтаксических средств, представляют большое
разнообразие для каждого вида связи» [17, с.43-44].
Подчинительных же союзов, напротив, очень много и типы их весьма
разнообразны. Подчинительные союзы служат для присоединения придаточного
предложения к главному и делятся на союзы, вводящие придаточные предложения
подлежащие, сказуемые и дополнительные: that, if, whether;
обстоятельственные придаточные предложения: времени (after, as, as long
as, as soon as, before, singeuntil (till), while, причины (as, because,
singe, for, seeing (that), условия (if, on condition (that), provided
(that), providing (that), supposing (that), unless, цели ( lest, so that,
in order that, that, образа действия ( as, as if (as though), so... that,
such... that), сравнения (as... as, (not) so... as, than), следствия (so
that), уступительные (in spite of the fact that, though (although).
1.2. Сочинение и подчинение в структуре сложного предложения.
Сложные предложения принято делить на два широких разряда -
сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. В основу этого деления
положено различие в смысловых отношениях предложений, объединяемых в
сложном предложении. При сочинении сочетаются равноправные, однородные
предложения; при подчинении объединяются неравноправные предложения, одно
из которых выполняет функцию пояснения, дополнения, раскрытия содержания
другого и подчинения. «Главенствующее в грамматическом отношении
предложение называется главным, а определяющее его подчиненное предложение
- придаточным» [7, с.179].
Как утверждает А.Н.Гвоздев [7], учение о сочинении и подчинении
существует давно, и уже в XIX веке проводилось деление сложных предложений
на сочиненные и подчиненные, но детального анализа особенностей этих
разрядов не производилось. И время от времени такое деление подвергалось
сомнению. Так, профессор М.Н.Петерсон целиком отрицал наличие в языке
сочинения и подчинения, доказывая, что «объективного различия между ними
нет и нет нужды сохранять это наследие теории предложения» [7, с.179].
Особенно им подчеркивалось отсутствие самостоятельности у главного
предложения, что является вполне обоснованным (как это отмечалось выше.
В последующие годы вновь ставится вопрос об обоснованности такого
деления. Например, во «Введении» ко второму тому академической «Грамматики
русского языка» заявляется: «Унаследованное от давней традиции деление всех
сложных предложений на сложносочиненные и сложноподчиненные очень
схематично и условно». Правда, дальше указывается: «В качестве способа
первоначальной ориентировки можно пользоваться традиционным делением на
сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные» [7, с.179]. В дальнейшем
обзор сложных предложений в учебных пособиях по современному русскому
литературному языку и проводился по этим трем разрядам.
Однако, пишет Ю.Р.Гепнер, «в школьном синтаксисе приходится считаться
с возрастом учащихся, с трудностью объяснить им диалектику целого и части,
сложного и простого, и поэтому прибегают к упрощению. С научной точки
зрения, при сочинении и подчинении правильнее говорить о предикативных
единицах. «Предикативная единица» - это потенциальное предложение.
Сказанное справедливо и по отношению к «придаточным предложениям» [8,
с.26].
Важно отметить, что, как правило, последовательность частей сложного
предложения при сочинении соответствует последовательности явлений, а при
подчинении - последовательности мыслей. Иногда, как указывает Жельвис [10,
с.345], в качестве характерного признака подчинения и сочинения между
частями сложного предложения называют подчинительные и сочинительные союзы.
Но этот признак нуждается в серьезных ограничениях. В сложных предложениях,
соединенных одним и тем же союзом, интонация изменяется в зависимости от
степени смысловой самостоятельности частей сложного предложения. Это
положение доказано на материале сложных предложений с and в работе
О.В.Каминской «Интонация сложносочиненных предложений с союзом and в
современном английском языке в сопоставлении с интонацией аналогичных
предложений в русском языке» (1956) и в работе И.П.Григорьевой «Интонация
сложноподчиненных предложений с придаточными определительными в современном
английском языке» (1956).
Логический характер связи в сложном предложении особенно хорошо виден
тогда, когда части такого предложения соединены бессоюзно, то есть когда об
отношениях между этими частями приходится судить прежде всего на основании
их смысла.
Как вытекает из определения сочинения и подчинения, всякое сложное
предложение представляет собой единый смысловой, синтаксический и
ритмомелодический комплекс, отдельные части которого только в написанном
виде (то есть без учета интонации) внешне могут напоминать простые
предложения. О тесном смысловом единстве частей сложного предложения
говорит уже то, что простое соположение частей сложного предложения не дает
общего значения этого сложного предложения. Однако сам характер этого
единства при сочинении и подчинении различен. Об этом различии
свидетельствует, помимо уже названных принципиальных черт данных связей, и
целый ряд формальных критериев, к которым можно отнести следующие:
Возможность постановки вопроса к частям сложного предложения. Более
зависимая придаточная часть предложения всегда так или иначе дополняет и
поясняет главную часть и почти всегда отвечает на какой-то вопрос, не
получивший достаточного освещения в главной части. Поэтому к придаточной
части почти всегда можно поставить вопрос. В английском языке это why?
when? in spite what? during what time? и др.
Например:
Charlotte treated him ill ( WHY? ) because Noah did; and Mrs. Sowerbeery
was his decided enemy (WHY? ) because Mr. Sowerberry was disposed to be his
freind.
It was in fact quarter past nine (WHEN? ) when Andrew finished his last
consultation.
There was a silence ( DURING WHAT TIME? ) while the black-and-tan mongrel
squatted on its muddy haunches.
He was kissed her in the porch ( IN SPITE OF WHAT FACT?) though she was
going to the station with him.
Наличие союза, обычно осуществляющего сочинительную или подчинительную
связь. Очень небольшое число союзов способно осуществлять сочинительную или
подчинительную связь. Однако такие союзы все же существуют: например, можно
считать чисто сочинительными союзы so, or, nor и др. (например: And as each
and all of them were warmed without by the sun, SO each had a private
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
